RedQ consolida altos estándares en educación inicial con obras en Jardín Infantil Oso Panda

Con una emotiva ceremonia, se inauguraron las nuevas obras de mejoramiento del Jardín Infantil Oso Panda, iniciativa que permitió modernizar y ampliar el establecimiento, manteniendo sus espacios existentes y subsanando el déficit de recintos normativos. El proyecto se enmarca en el compromiso de la Red de Educación Pública de Quillota (RedQ) por fortalecer la educación parvularia mediante infraestructura de alto estándar, segura e inclusiva.

Las obras consideraron principalmente la conservación del jardín infantil, junto con la ampliación de recintos necesarios para dar cumplimiento a la normativa vigente. Entre las principales intervenciones se incluyeron la ejecución de pavimentos interiores y en patios, la incorporación de nuevos patios cubiertos, el mejoramiento de los servicios higiénicos, de las instalaciones eléctricas y de gas, la evacuación de aguas lluvias, la implementación de accesibilidad universal y el mejoramiento de la envolvente térmica del establecimiento.

Todos los trabajos fueron proyectados conforme a estándares sanitarios, de habitabilidad y confort, con el objetivo de obtener el Reconocimiento Oficial del Estado. La inversión original del proyecto alcanzó los $247.498.523, a la que se sumaron obras adicionales por un monto de $24.516.513, contemplando un plazo total de ejecución de 200 días corridos.

La encargada de la Unidad de Infraestructura y Mantención de la RedQ, Fabiana Lazo, explicó que el principal objetivo del proyecto fue alcanzar el Reconocimiento Oficial exigido por el Ministerio de Educación. “De los nueve jardines infantiles que tenemos como RedQ, este corresponde al octavo que obtiene su reconocimiento oficial. Las obras se enfocaron en normalizar los recintos y resolver déficits normativos que eran indispensables para cumplir con esta exigencia ministerial”, señaló.

La profesional detalló que se realizaron ampliaciones clave en áreas estratégicas del establecimiento. “Tuvimos que ampliar la cocina, el sedil y los baños de la manipuladora, incorporando bodegas y accesos independientes al flujo normal del jardín. También modificamos el deslinde para generar patios diferenciados para sala cuna y niveles medios, ampliando el espacio hacia el cerro, con un cierre estructural adecuado y una vista privilegiada”, indicó.

Asimismo, se incorporaron mejoras relevantes en accesibilidad universal y seguridad. “Se realizaron ampliaciones en los servicios higiénicos accesibles y en el recinto normativo de la sala de primeros auxilios, además de un completo acondicionamiento de las salas de actividades y salas mudas, renovando pisos, revestimientos y artefactos”, agregó Lazo.

El proyecto también puso énfasis en el confort térmico y el bienestar de los niños y niñas. “Instalamos ventanas de termopanel, un sistema eléctrico completamente nuevo y dejamos las condiciones para la instalación de aire acondicionado, algo fundamental especialmente para la sala cuna, donde los párvulos requieren temperaturas más altas que las habituales”, explicó.

Uno de los espacios destacados es la nueva huerta educativa, acompañada de un mural que representa aves autóctonas del Cerro Mayaca. “Este mural fue trabajado junto a equipos municipales y se transformó en un elemento pedagógico y comunitario muy significativo, integrando identidad territorial, naturaleza y aprendizaje”, comentó.

Desde la Red de Educación Pública de Quillota se enfatizó que el impacto del proyecto va más allá del cumplimiento normativo. “Visitar hoy el Jardín Oso Panda es ver una mejora real. Más que hablar solo de recintos normativos, hablamos de condiciones de habitabilidad y confort que nuestros niños y niñas merecen en todo el sistema educativo”, destacaron desde el área técnica.

El mejoramiento del establecimiento también consideró espacios para el equipo educativo y la comunidad. “Además de los espacios para los párvulos, habilitamos comedor y servicios higiénicos para el equipo docente, bodegas, recintos de seguridad y una biblioteca comunitaria, pensada para que también pueda ser utilizada por la comunidad cercana al jardín”, señaló Fabiana Lazo.

Finalmente, se destacó la importancia del Reconocimiento Oficial otorgado por el Ministerio de Educación. “Este reconocimiento es entregado tras cumplir exigencias arquitectónicas, sanitarias, de seguridad y educativas. Permite que el jardín funcione plenamente como establecimiento educacional y abre oportunidades futuras de postulación a proyectos, siempre en beneficio de la infancia”, concluyó.