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Experiencias que inspiran y transforman serán protagonistas del Congreso de Educación RedQ 2026

Durante tres jornadas, docentes, asistentes de la educación, equipos directivos, investigadores y especialistas compartirán prácticas exitosas, investigaciones y nuevas miradas sobre los desafíos de la educación, fortaleciendo el aprendizaje colaborativo y el bienestar de las comunidades educativas.

Este martes 29 de septiembre comienza el Congreso de Educación RedQ Quillota 2026, una instancia que durante tres jornadas transformará distintos espacios de la comuna en puntos de encuentro para compartir experiencias, conocimientos e iniciativas que están contribuyendo a enriquecer los procesos educativos, tanto desde las propias comunidades de la RedQ como desde otros territorios y el mundo académico.

El Congreso se desarrollará los días 29 y 30 de septiembre y 1 de octubre, con 24 presentaciones distribuidas en cinco espacios de Quillota: Centro Cultural Leopoldo Silva Reynoard, Hospital Biprovincial Quillota-Petorca, Colegio Roberto Matta, Escuela Superior N°1 y Colegio Valle de Quillota. Las jornadas abordarán diferentes temáticas relacionadas con la educación, desde la primera infancia hasta la enseñanza media.

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Uno de los principales énfasis de esta nueva versión será reconocer el conocimiento y la innovación que se generan al interior de las propias comunidades educativas. Profesoras, profesores y otros profesionales de la RedQ presentarán iniciativas desarrolladas en sus establecimientos, dando a conocer experiencias que han obtenido resultados positivos y que pueden convertirse en oportunidades de aprendizaje para otros equipos.

Marco Berenguela, director de la RedQ, destacó que precisamente uno de los mayores valores del encuentro está en reconocer aquello que se construye diariamente en las aulas. “El valor principal que tiene nuestro Congreso es que miramos las prácticas exitosas internamente, porque encontramos que en ellas hay una construcción de buenos aprendizajes, una buena gestión y también una visión de bienestar de las comunidades educativas para que puedan desarrollarse plenamente”, señaló.

Esta mirada local dialogará también con experiencias provenientes de otros territorios. Representantes de comunas como Nogales y Peralillo participarán compartiendo iniciativas desarrolladas en sus centros educativos, mientras que investigadores, académicos y especialistas aportarán conocimientos y distintas perspectivas respecto de los desafíos que enfrenta actualmente la educación.

En sus tres jornadas, el Congreso de Educación RedQ 2026 convocará a más de 600 docentes y profesionales de la educación, quienes podrán participar de las distintas exposiciones y espacios de encuentro programados en cinco recintos de Quillota. La amplia convocatoria permitirá generar una instancia de intercambio y aprendizaje colaborativo en torno a experiencias desarrolladas tanto en la RedQ como en otros establecimientos y territorios del país.

Entre las invitadas se encuentra la doctora Katia Sandoval Rodríguez, profesora de Educación Diferencial, magíster en Educación y doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada, quien presentará la ponencia “Comprensión y atención de la precocidad intelectual: orientaciones para el contexto educativo”. Su trayectoria académica e investigativa se ha vinculado especialmente con las altas capacidades intelectuales, las necesidades educativas especiales, las funciones ejecutivas y las políticas públicas.

También participará la doctora Maili Ow González, académica e investigadora especializada en literatura infantil y juvenil, formación lectora y enseñanza del lenguaje, quien presentará “Compromiso lector y repertorios de frontera”. Su trabajo académico comprende ámbitos como la formación lectora, la educación para la muerte y la participación en proyectos e iniciativas vinculadas a políticas públicas de lectura, escritura y oralidad.

A ellas se suma Diego Infante Schkolnik, activista, conferencista y divulgador sobre autismo y TDAH, quien compartirá su experiencia en primera persona, aportando una mirada sobre neurodivergencia, inclusión y los desafíos que enfrentan las comunidades educativas para reconocer y valorar la diversidad.

De esta manera, la programación permitirá abordar temáticas vinculadas con innovación educativa, inclusión, neurodivergencia, familia, medioambiente, bienestar y aprendizaje, combinando experiencias concretas desarrolladas en establecimientos educacionales con investigaciones y conocimientos provenientes del ámbito académico.

Para Marco Berenguela, el Congreso representa una oportunidad para fortalecer el trabajo colaborativo y ampliar la mirada sobre los desafíos educativos actuales, pero también para reconocer el conocimiento que existe dentro de la propia RedQ. El director destacó además el trabajo desarrollado por la Unidad Técnico-Pedagógica, que ha liderado la planificación y coordinación de las experiencias, contenidos, espacios y aspectos logísticos que permitirán desarrollar las tres jornadas.

“Es un Congreso muy importante para la Red y también para Quillota. Esperamos que nuestros docentes y profesores disfruten cada una de las exposiciones. Es una oportunidad única para aprender colaborativamente y reconocer en nuestros docentes una fuente fundamental de innovación, conocimiento y transformación educativa”, expresó Berenguela.

El Congreso de Educación RedQ 2026 se proyecta así como un espacio para encontrarse, compartir lo que está dando buenos resultados y generar nuevos aprendizajes a partir de la experiencia de otros. Una instancia que pone en el centro a quienes construyen educación cotidianamente y que refuerza dos sellos fundamentales de la educación municipal de Quillota: la dimensión pedagógica desde los aprendizajes y el bienestar de las comunidades educativas.

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