Estudiantes del Colegio Roberto Matta representarán a la provincia en el Torneo Regional de Debate Escolar

Las estudiantes del Colegio Roberto Matta de la RedQ clasificaron a la etapa regional del Segundo Torneo Nacional de Debate Escolar Participativo, organizado por el Ministerio de Educación, luego de una destacada participación en las fases comunal y provincial. El logro es especialmente significativo, ya que corresponde a la primera vez que el establecimiento participa en esta competencia y la preparación se desarrolló en el marco de una asignatura electiva.

La profesora de Lengua y Literatura, Mónica Larrañaga Olivares, valoró el compromiso de las estudiantes y el trabajo realizado desde marzo. “Muy contenta también por el triunfo, por la primera vez que participamos. No teníamos mucha experiencia, pero sí ciertas ganas, se trabajó harto, se estudió harto y eso nos permitió hacer un muy buen desempeño representando a la comuna”, señaló. Además, destacó que la asignatura busca desarrollar habilidades de argumentación oral y escrita, pensamiento crítico y expresión de ideas fundamentadas.

Trabajo en equipo, confianza y pensamiento crítico

Para las estudiantes, el proceso también ha significado enfrentar desafíos personales y fortalecer la confianza al momento de expresar sus ideas. Angélica Varas, alumna de cuarto medio, explicó que la etapa presencial le permitió mejorar su oratoria y desenvolverse bajo presión. “Pude mejorar mucho mi oratoria y, en sí, hablar frente a más personas, porque era algo que me estaba costando. (…) Poder desarrollar mejor mi argumento, poder en realidad convencer al otro de mi postura, y eso es lo que finalmente a todas nos llevó al triunfo en la provincial”, comentó.

Lía Robles, estudiante de tercero medio, destacó el compañerismo que se generó durante la preparación y la importancia de sentirse parte del equipo, incluso desde un rol de apoyo. “La buena convivencia, como que en ningún momento me excluyeron solo por no debatir. Sino que más me integran, entonces como súper lindo”, expresó. Sobre la próxima etapa, agregó: “Nerviosa, pero yo creo que sí se va a poder. Si ya pudimos con el provincial, yo creo que podemos”. También valoró el aprendizaje más allá del resultado: “Aunque no ganemos, yo creo que igual va a ser una buena experiencia, una buena enseñanza”.

Por su parte, Rosangelith Ruiz, también de tercero medio, señaló que la experiencia ha sido importante para superar sus nervios y aprender a expresarse ante otras personas. “Estas instancias me han ayudado mucho a mejorar mi oratoria y mejorar el hecho de cómo puedo expresarme delante de tanta gente, porque me cuesta un poco”, afirmó. Asimismo, destacó el aporte de la asignatura al desarrollo del pensamiento crítico: “Creo que es un electivo que cuenta mucho y sirve mucho para uno empezar a desarrollar distintas habilidades como la oratoria, la capacidad de pensar por sí mismo y no dejarse llevar por las grandes masas”.

La estudiante añadió que las herramientas adquiridas serán útiles en distintos ámbitos de su vida y valoró el acompañamiento recibido durante el proceso. “Estamos muy agradecidas en que tenemos una profesora que constantemente nos ha llevado a lugares, a competencias, a conocer distintos lugares donde nos pueden ayudar a desarrollarnos”, señaló. De cara al regional, reconoció sentirse nerviosa, pero también emocionada por la oportunidad de seguir aprendiendo.

Ayleen Salazar, alumna de cuarto medio y primera oradora del equipo en la etapa provincial, calificó la experiencia como muy positiva, especialmente por tratarse de una competencia nueva para ellas. “Por lo tanto, no teníamos tanta experiencia quizás como otros colegios, por lo que ganar este campeonato de debate fue muy sorprendente para nosotras”, relató. Además, explicó que la participación tiene un significado especial para su futuro, ya que desea estudiar Derecho. “A mí esta experiencia me sirvió mucho más para acercarme a lo que va a ser mi vida laboral después de salir de la universidad”, comentó, agradeciendo también la guía de la profesora durante la preparación.

El director del Colegio Roberto Matta, Rodrigo Cruz, destacó que este resultado refleja el valor de una formación integral que va más allá de los contenidos académicos. “Desarrollar el pensamiento crítico y que se puedan parar frente a una situación, sea cual sea, y que tengan los argumentos suficientes para poder defender sus ideas, es muy importante para el colegio”, señaló.

Tras su clasificación, las estudiantes continuarán su preparación con dos capacitaciones junto a la Sociedad de Debate de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, antes de la etapa regional, programada para el 27 de octubre en San Felipe. Esta experiencia reafirma el aporte de la educación pública al desarrollo de habilidades comunicativas, el pensamiento crítico, la participación y la formación de jóvenes capaces de expresar y fundamentar sus ideas.